SOLUCIÓN GUÍA 1 SENA 2012
COMPONENTES AMBIENTALES

1. TENIENDO EN CUENTA EL TEXTO ANTERIOR ESTABLEZCA LA RELACION QUE EXISTE ENTRE AMBIENTE LOCAL Y GLOBAL.

La relación que nos dan es con las bibliotecas, en un ambiente local si ellas se desarrollan de la mano con la tecnología pertenecerían a un ambiente global.

2. PARA QUE LE SIRVE A UN PAIS COMO COLOMBIA LA GRAN BIODIVERSIDAD QUE POSEE? 

A un país como Colombia le sirve esta gran biodiversidad para diferenciarse de los demás, como en una parte del texto lo dice una de cada especie tanto de fauna como de flora se encuentra en Colombia, así que cada vez la hace mas bella y mas apreciable.

3. REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DONDE RELACIONE ECOSISTEMAS BIODIVERSIDAD Y   DESARROLLO SOSTENIBLE HISTORIA DE LA ECOLOGIA 

ECOSISTEMA: es el medio ambiente biológico que consiste en todos los organismos vivientes (biocenosis) de un lugar particular, incluyendo también todos los componentes no vivos (biotopo), los componentes físicos del medio ambiente con el cual los organismos interactúan, como el aire, el suelo, el agua y el sol

BIODIVERSIDAD: amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente de las actividades del ser humano.


DESARROLLO SOSTENIBLE: EL ECOSISTEMA ES EL HABITAD DE CADA UNA DE LAS ESPECIES DE LA TIERRA QUE SE DESARROLLAN ENTRE SI Y CUMPLEN UNA CADENA ALIMENTICIA QUE ES LA QUE LOS MANTIENE EN ORDEN.

4. POR QUE CREES QUE HACKEL DIO EL NOMBRE DE ECOLOGIA AL ESTUDIO DE LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO QUE LOS RODEA? QUE SUPONES QUE PENSABA EL?

Hackel le dio el nombre de ecología al estudio de los seres vivos y el medio que los rodea por que esto significa estudio y observación de los hogares de cada especie, entonces es detallarse en la mas mínima especie y su desarrollo e importancia en el hogar.

5. TE PARECE QUE LA TIERRA ES NUESTRO HOGAR POR QUE? 


Si me parece que la tierra sea nuestro hogar por que es aquel que nos ha visto crecer, reproducirnos y adaptarnos a él, es nuestro sostenimiento, nos da lo que necesitamos y nos permite tomar como pertenecer a una parte de él.

6. EXPLIQUE CON ARGUMENTOS VALEDEROS LA SIGUENTE FRASE 

“EL TERMINO ECOLOGIA ESTA AHORA MUCHO MAS EN LA CONCIENCIA DEL PUBLICO
PORQUE LOS SERES HUMANOS COMIENZAN A PERCATARSE DE ALGUNAS MALAS
PRACTICAS ECOLOGICAS DE LA HUMANIDAD EN EL PASADO Y EN LA ACTUALIDAD."

Es cierto, hasta ahora nos damos cuenta del daño tan grave que le estamos haciendo al planeta y por eso buscamos soluciones lo más pronto posible para tal ves en un futuro "no dejar de existir".

7. Seleccione un animal dibuje o pegue una fotografía en el espacio que dice individuo. En el espacio de la derecha describa el individuo.Recuerda anotar as característica que los hacen único en la naturaleza . A continuación describe ese mismo individuo como parte de una población continúa de la misma manera hasta llegar a biosfera.

Chulo: animal carnívoro que se alimenta de la descomposición de otros animales. Cmprende partes de ave pero tiene una caracterización en su cabeza y pico.




POBLACIÓN: es uno mas de los cuales recojen restos de demás animales.


COMUNIDAD: es un integrante más entre familias que comen por sobrevivir.


ECOSISTEMA: pertenece al alto rango en la cadena alimenticia cuando se alimenta de los restos de los demás. Ejemplo, cuando se encuentra un castor atropellado en la carretera el baja y recoje y se come sus restos.


BIOSFERA: comprende uno de los miles lugares, procedimientos e interacciones que se encuentran en la biosfera. 

8. Responde por qué es importante en la naturaleza el individuo que escogiste 

Es importante como cualquiera otro, por que pertenece a la cadena alimenticia de la cual dependemos todos.

9. Colombia esta catalogada como uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo. Crees que para seguir con este título se deben conservar los ecosistemas por qué.



Para seguir con este título de que somos los más catalogados con mayor biodiversidad, si debemos seguir conservando los ecosistemas ya que gracias a ellos esque recibimos este título, además no es solo por un reconocimiento es por que gracias a la evolución de ellas somos lo que somos y estamos como estamos.

10. Decide si la siguiente afirmación es cierta y explica por qué.

LOS INDIVIDUOS QUE NO TIENEN LA CAPACIDAD A ADAPTARSE A LAS CONDICIONES QUE ELAMBIENTE IMPONENO TIENEN LA CAPACIDAD DE SOBREVIVIR Y SUS POBLACIONES TENDRAN UN MENOR  POTENCIAL BIOTICO.

Es cierta, por que a medida que el mundo cambia todo se lleva con el y si alguna especie  no se adaptan a el no podrían estar en el, simplemente no asimilaría las condiciones que  pone el ambiente y no se destacaría como los otros, si no lo hace su población va perdiendo estabilidad (mueren poco a poco hasta la extinción)

11. En un dia soleado Teresa sale a pasear por el campo con su perro
Baco .En el potrero cubierto de pastose oservan grillos mariposas y
libélulas que juegan por todos lados. Despues de media hora Teresa
nesta muy cansad y decide irse a refrescarse a un rio que se encuentra
cerca. Infortunadamente comienza a hacer frío y los vientos s hacen
mas fuertes. Teresa decide volver a casa porque está comenzando a
llover. 

a. EN EL PARRAFO HAY COMPONENTES BIOTICOS O ABIOTICOS CUALES SON

FACTORES BIOTICOS: perro, grillos, mariposas y libélulas.
FACTORES ABIOTICOS: sol, hierva, río, vientos y lluvia.

b. COMO ACTUAN LOS FACTORES ABIOTICOS SOBRE ESOS COMPONENTES . EXPLICA
CUALES SON ESOS FACTORES.

El sol los calienta, el perro queda sediento, los grillos salen a la naturaleza, las mariposas rodean el lugar y las libélulas empiezan a buscar su aimento.

La hierva sirve de descando para ellos, el perro igual y se divierte, los grillos la mariposa y las libélulas se alimentan o sobreviven en él.

El río sirve de fuente de calma de la sed tanto para ellos como para los animales.

Los vientos representan el estado de clima para ellos, y para los animales una advertencia de guardar refugio.

Las lluvias hacen que todos busquen la manera de guardar calma en un arbol o en el hogar.

12.Que sucedería en una población si el número de individuos excede la
cantidad de recursos para su supervivencia. De un ejemplo en términos
de cadena alimenticia. 

Si es una población se excede el número de individuos se podría decir que habría un desiquilibrio total ya que los recursos que estaban divididos ya no los mantendrían.Un ejemplo cuando la culebra se come el sapo come grillos el grillo como yerba y si hay mas población de culebras se comerían todo los sapos y otros quedarían sin comer, igualmente los sapos con los grillos, los grillos con las yerbas. 

13. Dario, Mercedes y Juana estuvieron de paseo en un pastizal de
tierra caliente cercano a una laguna. Salieron temprano en la mañana
con el propósito de pasar el día completo preparar el almuerzo, nadar
y descansar. Como el día era muy soleado se aplicaron protector solar
número 50. Se decidieron por un factor alto pues en el pastizal no hay
muchos árboles que den sombra y no pensaban llevar carpa, así
evitarían cualquier quemadura. Para preparar el almuerzo hicieron una
fogata pequeña que al final apagaron con agua para estar seguros que
no quedarían brazas que pudieran encenderse y causar un incendio.
Después de nadar y dormir un buen rato por la tarde decidieron
regresar a sus casas. Mercedes opinó que los desechos se podían dejar
allí porque eran del tipo de los que se descomponen .Juana y Dario
accedieron a enterrar solamente los desechos vegetales pero dijeron
que era mejor llevarse a casa las servilletas y los vasos de cartón
además de todo aquello que no se descompone. Debemos dejar este lugar
como si nunca lo hubiéramos visitadfo, dijero antes de marcharse. 

a. Estas de acuerdo en cómo procedieron Darío, Mercedes, y Juana. Por
qué.?

SI, por que se preocuparon por el lugar donde estaban


b. por qué dijeron ellos que deberían dejar el lugar como si nadie
hubiera estado allí.?

Es decir como lo encontraron LIMPIO!


c. por qué cuidaron el pastizal los jóvenes?

Por que sabían que de allí parte la cadena alimenticia y si cuidan bien el pastizal parten de cuidar a todo el ecosistema.

d. Fue importante usar protector solar ?Explica 

Si fue importante, por que ya que no habían arboles para sombra y el sol estaba muy "picante" podrían haber causado en su piel quemaduras o solo una inlsolación.

14. Con qué? Fenómeno o proceso se relacionan los factores climatológicos de la luz solar y el agua. Explique e ilustre este proceso

Luz solar.
FOTOSINTESIS. Es el proceso vital de los seres autótrofos para oxigenar la atmosfera. Este no sería posible sin la luz solar ya que es el de da la energía
Agua.
CICLO DEL AGUA. Es el proceso más vital de todos la cual sin el agua nada sería posible, ya que el agua es vital para la vida, y si no hay no seriamos nada.

15. De que adaptaciones podemos hablar cuando los climas son de extremo calor? Adaptaciones en animales y vegetales

Podemos hablar de las adaptaciones en anatómicas, fisiológicas y estructurales cuando los climas son de extremo calor.

16. Explique de que forma se da la productividad primaria y secundaria de un ecosistema.

La productividad primaria se da en las plantas cuando fabrican su propio alimento que serviría luego a la productividad secundaria que aprovechan esos compuestos que después servirían a otros animales.

17. Enumere los elementos que forman el medio ambiente humano. 

Elementos que forman el medio ambiente humano


Rios
Montañas
Lagos
parques naturales
sol
luna
estrellas
clima templado

18. Porqué los problemas del hombre son muy complejos? 

Los problemas del hombre son muy complejos ya que relaciona la emoción en la acción. No sabe distinguir entre la razón y los sentimientos.

19. Estudie cada uno de los ciclos biogeoquímicos y concluya realizando un gráfico de cada uno 


Ciclo del agua

Ciclo del azufre 

Ciclo del carbono

Ciclo del Fosforo

Ciclo del nitrógeno

20. Analice cada uno de los factores mencionados y como es su actuación en el ambiente

LOS FACTORES MENCIONADOS SON LOS FACTORES INTRAESPECIFICOS:

Factores demográficos: son aquellos que estudian la estructura y evolución de una población.

• Factores etológicos: estudian el comportamiento de los individuos que pueden alterar factores abióticos; ejemplo los dependientes del sexo, efecto del grupo y competición.

FACTORES INTERESPECIFICOS: son aquellos que traran de los individuos de diferente especie, que se relacionan y se benefician ambos o solo uno.

• Parasitismo: es donde se relacionan dos individuos, pero solo uno se beneficia y causa daño al otro individuo.

• Comensalismo: es la relación entre dos organismos donde solo uno se beneficia pero no causa

daño alguno al otro individuo 

• Simbiosis: es una asociación entre dos organismos animales o vegetales en donde los dos se ven beneficiados y ninguno pierde